Целью изучения дисциплины «Педагогические измерения» является развитие квалиметрического мышления будущих педагогов, формирование у студентов умений проводить и применять педагогические измерения для оценивания учебных достижений учащихся, студентов.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

‒        формирование понятийного аппарата теории педагогических измерений;

‒        формирование умений проводить и обрабатывать педагогические измерения, анализировать и оценивать учебные достижения учащихся, студентов;

‒        формирование приемов стандартизации измерителей и корректировки результатов измерения.